V Encuentro internacional y VI Nacional de lectura y escritura en educación superior
Resumen:
En este trabajo investigativo se hace un análisis de las capacidades y habilidades desarrolladas en el VII ciclo de la Escuela Básica Regular (EBR) y I ciclo de la educación universitaria peruana, en cuanto a la lectura, la escritura y la oralidad. Así mismo se propone el desarrollo de estrategias de enseñanza, referidas a la oralidad, lectura y escritura.