A (NÃO) ASSUNÇÃO DA RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA EM ARTIGOS CIENTÍFICOS DE PESQUISADORES INICIANTES E EXPERIENTES

Autores

Alves dos Santos Bernardino Rosângela

URL:
http://ascun-redlees.org/2014/
Nombre de la conferencia:
V Encuentro internacional y VI Nacional de lectura y escritura en educación superior
Resumen:
Este trabalho analisa estratégias de materialização da responsabilidade enunciativa em artigos científicos produzidos por pesquisadores situados em dois níveis distintos da escrita acadêmico-científica, o inicial e o avançado. A análise concentra-se no seguinte foco: 1) identificar, descrever e interpretar as estratégias de materialização da responsabilidade enunciativa mobilizadas no texto; 2) verificar como os pesquisadores (iniciantes vs. experientes) se posicionam em relação aos pontos de vista (PdV) de segundos enunciadores (e2) e como inscrevem PdV próprios no texto; e 3) verificar como o gerenciamento dos PdV, próprios e alheios, colabora para a construção da autoria no texto acadêmico-científico. A reflexão feita neste artigo vincula-se à nossa tese de doutorado em andamento, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPgEL), daUniversidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN/Brasil). O corpus constitui-se de artigos científicos produzidos por pesquisadores iniciantes (alunos de graduação)
País:
Colombia
Temática:
Sin Clasificar
Documento Adjunto:

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