V ENCUENTRO NACIONAL Y IV INTERNACIONAL DE LA RED DE LECTURA Y ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Resumen:
Esta ponencia aborda la reflexión sobre la educación y sus procesos como medio
para lograr mayores niveles de inclusión. Su estructura conceptual inicia con la
revisión de los avances del tema en términos de los acuerdos internacionales que
han orientado las políticas públicas en todos los niveles, y sustenta los conceptos
de lectura y escritura, deteniéndose en las particularidades que implica la
incursión de la tecnología en este ámbito. Así mismo, describe procesos
pedagógicos que apuntan a ese objetivo y la forma en que la Fundación
Universitaria del Área Andina trabaja para lograrlos.