Evaluación del conocimiento metacognitivo de estudiantes de pedagogía en educación general básica para componer un informe de tesis

Autores

Burdiles G

Nombre de la conferencia:
Tercer Encuentro Nacional y II Internacional de lectura y escritura en la Educación Superior, Universidad del Valle, REDLEES
País:
Colombia
Temática:
Didáctica de la lectura
Teléfono: Contacto: @utp.edu.co
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