Las tecnologías lectoescriturales
- Autores
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Villa Mejia V
Correa Amanda
- Nombre de la conferencia:
- TERCER ENCUENTRO REGIONAL SOBRE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN EL AULA DE CLASE.
- Resumen:
- Se pretende socializar la experiencia docente del curso Lengua Materna I en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Antioquia. En esencia, se trata del experimento de reemplazar el énfasis en “competencias discursivas”; experimentado por el Grupo Lema en semestres anteriores, por las “tecnologías de la lectoescritura”; el segundo, la existencia de propuestas didácticas sobre los “informes académicos”, especialmente la de Dos hitos animaron esta decisión: el primero, el marco conceptual brindado tanto por W. Ong (Tecnologías de la palabra) como por D. Cassany (La cocina de la escritura); el segundo, la existencia de propuestas didácticas sobre los “informes académicos”, especialmente la de J. M. Pérez de la Universidad de Medellín. La experiencia docente en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales validó la concurrencia de dos procesos -si bien diferenciados- concomitantes a la unidad indisoluble entre el leer y el escribir. En el primer proceso se han agrupado las tecnologías de la lectura: el glosario, el subrayado, el mapa conceptual y el resumen. Y en el segundo proceso se han reunido las tecnologías de la escritura: el comentario, la reseña, el estado del arte y el ensayo. La ponencia ofrecerá elementos teóricos sobre cada tecnología, a la vez que las ilustrará con casos prácticos extraídos del semestre 01-2006. Para el Grupo Lema es especialmente importante participar en el intercambio de experiencias didácticas en el nuevo escenario de la formación básica del estudiante universitario, por cuanto las universidades asistentes no han cesado de ensayar las mejores opciones curriculares para formar además de profesionales competentes, ciudadanos idóneos de la academia y la cultura.
- País:
- Colombia
- Temática:
- Didáctica de la lectura y la escritura
- Documento Adjunto: