MARCAS ORALES EN TEXTOS ESCRITOS POR ESTUDIANTES QUE INGRESAN A LA UNIVERSIDAD
Autores
Cisneros-Estupiñan M
Nombre de la conferencia:
Tercer Coloquio Nacional de estudios del discurso
Resumen:
En este trabajo presentamos los resultados, no definitivos, de una investigación basada en el análisis del discurso en los textos producidos por los estudiantes en el momento de ingresar a la universidad, con base en la lectura de un texto escrito con carácter científico argumentativo pero con redacción sencilla y tema de actualidad. En una muestra de 50 textos se observó la presencia de las marcas orales en el nivel semántico, morfosintáctico y pragmático.