Enfoques metodológicos para investigar la enseñanza en contexto de aula. ¿Cómo evitar el aplicacionismo de los estudios extrínsecos?

Autores

Carlino P

Roni Carolina

Rosli Natalia

URL:
http://www.aacademica.com/000-054/462.pdf
Nombre de la conferencia:
V Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XX Jornadas de Investigación Noveno Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR.
País:
Argentina
Temática:
Alfabetización académica y contexto
Documento Adjunto:

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