¿Cómo ayudar a los docentes universitarios a implementar la enseñanza de la lectura y la escritura? Análisis de una experiencia

Autores

Natale L

Flores M. L

Nombre de la conferencia:
Simposio Leer y escribir en la educación superior, I Congreso Internacional Educación, Lenguaje y Sociedad “Tensiones Educativas en América Latina”, Universidad Nacional de la Pampa
País:
Argentina
Temática:
Formación de docentes universitarios en LEU
Documento Adjunto:

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