Estrategias de lectura para la comprensión de textos escritos: el pensamiento reflexivo y no lineal en alumnos de Educación Superior
- Autores
-
Rivera M
- URL:
- https://docs.google.com/file/d/0B3d3EciR3WVuYk10cUZUVV9SWFNMMG0tVzVtLVJUdw/edit?pli=1
- Nombre de la conferencia:
- II Congreso Internacional de la Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura, Universidad de Valparaíso, Cátedra UNESCO
- País:
- Chile
- Temática:
- Didáctica de la lectura
- Documento Adjunto: