¿Qué se explica cuando se explica? La estructura funcional de la explicación en el discurso científico escolar

Autores

Hernández L

Nombre de la conferencia:
I Coloquio Internacional y III regional de la Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura en América Latina. Lectura y escritura para aprender a pensar, Universidad del Valle, Cátedra UNESCO
País:
Colombia
Temática:
Discurso académico y géneros
Teléfono: Contacto: @utp.edu.co
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