Comprensión de textos escritos: de la teoría a la sala de clases
- Autores
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Parodi G
- Editores
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Núñez P
Parodi G
Peronard M
Gómez L
- Capitulo:
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Macroestrategias en la comprensión textual, relaciones retóricas implícitas
- País:
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Chile
- Temática:
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Fundamentación teórica y reflexiva