Teorías implícitas de los profesores acerca de la comprensión de textos

Autores

Makur M

Volumen:
41(68)
URL:
http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-09342008000300003&script=sci_abstract
Nombre Revista:
Revista Signos
Página:
403-417
País:
Chile
Temática:
Fundamentación teórica y reflexiva
Documento Adjunto:

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