Hacia un modelo de lectura y escritura: Una perspectiva discursiva e interactiva de la significación

Autores

Martínez M C

Volumen:
32(45-46)
URL:
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09341999000100013
Nombre Revista:
Revista Signos
Página:
129-147
País:
Chile
Temática:
Fundamentación teórica y reflexiva
Documento Adjunto:

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