- Inicio
- Referencias
- Las prácticas discursivas como eje para secuenciar las habilidades lingüísticas. Una propuesta para la ESO
Las prácticas discursivas como eje para secuenciar las habilidades lingüísticas. Una propuesta para la ESO
- Autores
-
Zayas F
- Volumen:
-
(11)
- Nombre Revista:
-
Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura
- Página:
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23-36
- País:
-
España
- Temática:
-
Fundamentación teórica y reflexiva