Base internacional bibliográfica sobre Lectura y Escritura

Referencias

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Temática: Aprendizaje mediado por LEU
Tipo: Ponencia

Vázquez, A. (1999). Producción de textos y comunicación del conocimiento. Rio Cuarto, Argentina: Departamento de Imprenta y Publicaciones de la Universidad Nacional de Río Cuarto.

Temática: Aprendizaje mediado por LEU
Tipo: Libro

Vázquez, A. (2008). La producción de textos académicos escritos a partir de fuentes múltiples en la universidad: exigencias de la tarea y dificultades de los estudiantes. En Cadena, S.Narváez, E.(Ed.) Los desafíos de la lectura y la escritura en la Educación Superior: caminos posibles. Cali, Colombia: Universidad Autónoma de Occidente.

Temática: Concepciones de estudiantes y profesores
Tipo: Capítulo Descargar archivo adjunto

Vázquez, A. (2006-04-22). La producción de textos académicos a partir de fuentes múltiples y aprendizaje en la universidad. En el Primer Encuentro sobre Lectura y Escritura en la Universidad, Universidad Autónoma de Occidente, Cali, Colombia,22 April.

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Ponencia

Vázquez, A. (2001-04-07). Tareas de escritura y aprendizaje en la universidad. En Jornadas de Intercambio de Experiencias sobre la lectura y la escritura como prácticas académicas universitarias”, Universidad Nacional de Luján, Departamento de Pedagogía Universitaria y Capacitación Docente, Luján, Argentina, 7 April.

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Ponencia

Vázquez, A. (2001). Consignas de escritura y estrategias de autorregulación en la producción de textos académicos. Tesis de Doctorado. Universidad de Barcelona. Barcelona, España:

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Tesis

Vázquez, A. (1999-04). La discusión metodológica en los estudios de la composición escrita. Contextos de Educación, 2(1), p. 123-139

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Artículo Descargar archivo adjunto

Vázquez, A. (2004-05-14). La enseñanza y el aprendizaje de la interpretación y producción de textos académicos: ¿qué actores institucionales están involucrados?. En IV Encuentro Nacional y I Latinoamericano “La Universidad como objeto de Investigación”,, Universidad Nacional de Tucumán, Tucumán, Argentina,14 May.

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto

Vázquez, A., Jakob, I. (2007-04). La escritura y el aprendizaje en el aula universitaria: componentes cognitivos y didácticos. Innovación Educativa, 7(36), p. 21-36

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Artículo Descargar archivo adjunto

Vázquez, A. (2015). Consignas de escritura, estrategias de lectura y escritura y calidad de los textos elaborados por estudiantes universitarios. Tesis de Doctorado. Universidad de Barcelona - España. Rio Cuarto, Argentina:

Temática: Alfabetización académica y contexto
Tipo: Tesis Descargar archivo adjunto

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