Base internacional bibliográfica sobre Lectura y Escritura

Referencias

Carlino, P. (2004-07). Escribir a través del curriculum: tres modelos para hacerlo en la universidad. Revista latinoamericana de lectura, Lectura y vida, 25(1), p. 16-27

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Artículo Descargar archivo adjunto

Carlino, P. (2004-11). La distancia que separa la evaluación escrita frecuente de la deseable. Acción Pedagógica, Revista de Educación de la Universidad de Los Andes, 13(1), p. 8-17

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Artículo Descargar archivo adjunto

Carlino, P. (2005-03). ¿Por qué no se completan las tesis en los posgrados? Obstáculos percibidos por maestrandos en curso y magistri exitosos. Eudecere: Revista Venezolana de Educación, 9(30), p. 415-320

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Artículo Descargar archivo adjunto

Carlino, P. (2005-11-20). La escritura en la investigación. En Seminario Permanente de Investigación de la Maestría en Educación de la Universidad de San Andrés, Serie Documentos de trabajo Escuela de Educación, Universidad de San Andrés, Victoria, Buenos Aires, Argentina,20 November.

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto

Carlino, P. (2005-10-21). Prácticas y representaciones de la escritura en la universidad: los casos de Australia, Canadá, EEUU y Argentina. En I Congreso Nacional de Estudios Comparados en Educación, Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación y UNLM, Universidad Nacional de la Matanza, Buenos Aires, Argentina,21 October.

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto

Carlino, P. (2005-11). Representaciones sobre la escritura y formas de enseñarla en universidades de América del Norte. Revista de Educación, (336), p. 143-168

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Artículo Descargar archivo adjunto

Carlino, P. (2006-09). Concepciones y formas de enseñar escritura académica. Un estudio contrastivo. Signo y Seña Revista del Instituto de Lingüística, 16, p. 71-117

Temática: Concepciones de estudiantes y profesores
Tipo: Artículo Descargar archivo adjunto

Carlino, P. (2006-08-06). La escritura en la investigación. En Seminario Permanente de Investigación de la Maestría en Educación de la Universidad de San Andrés, Buenos Aires, Argentina, 6 August.

Temática: Didáctica de la escritura
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto

Carlino, P. (2007-07-17). ¿Qué nos dicen hoy las investigaciones Internacionales sobre la escritura en la universidad?. En I Encuentro Nacional sobre políticas institucionales para el desarrollo de la lectura y la escritura en la Educación Superior, Universidad Sergio Arboleda, ASCUN, REDLEES, Bogotá, Colombia,17 July.

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto

Carlino, P. (2009-07). Más allá de lo académico: Desarrollo profesional de profesores secundarios y universitarios para integrar la lectura y escritura en todas las materias. Revista Textos. Didáctica de la Lengua y la Literatura, (50)

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Artículo

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166