Referencias

Cruz , L.H., Escallón , E. (2012-09-27). LAS TUTORÍAS DEL CENTRO DE ESPAÑOL DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES: EL DERECHO A APRENDER Y LA INCLUSIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE LECTO ESCRITURA.. En V ENCUENTRO NACIONAL Y IV INTERNACIONAL DE LA RED DE LECTURA Y ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, Bogotá, Colombia,27 September.

Temática: Sin Clasificar
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto


Cuba Raime, C.A. (2011-06-29). Comprensión lectora en los alumnos universitarios UNSA-2010. En VI Congreso Internacional de la Cátedra UNESCO, Universidad del Norte, Cátedra UNESCO, Barranquilla, Colombia,29 June.

Temática: Didáctica de la lectura
Tipo: Ponencia


Cubo de Severino, L. (2003-02-16). Índice de eficiencia lectora y nivel de experticia en tareas de lectura y relectura de textos académico – científicos. En II Congreso Internacional de la Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura, Universidad de Valparaíso, Cátedra UNESCO, Valparaíso, Chile,16 February.

Temática: Didáctica de la lectura
Tipo: Ponencia


Cubo de Severino, L. (2005). Los textos de la Ciencia. Principales características del discurso académico-científico. Córdoba, Argentina: Comunicarte.

Temática: Discurso académico y géneros
Tipo: Libro


Cubo de Severino, L. (1999-08). Estrategias hipertextuales y comprensión de textos científicos en español. Revista Argentina de Lingüística, 15

Temática: Didáctica de la lectura
Tipo: Artículo


Cubo de Severino, L. (2000-08). Estrategias de acceso al discurso científico. Humanitas: Revista de la Facultad de Filosofía y Letras, 23(30-3), p. 227-236

Temática: Didáctica de la lectura
Tipo: Artículo


Cubo de Severino, L. (2005-08). Representación mental del modelo de situación comunicativa en la lectura de manuales universitarios y artículos de investigación. Signo y Seña Revista del Instituto de Lingüistica, (14), p. 141-157

Temática: Didáctica de la lectura
Tipo: Artículo


Cubo de Severino, L. (2005). Leo pero no comprendo, estrategias de comprensión lectora. Buenos Aires, Argentina: Comunicarte Editorial.

Temática: Didáctica de la lectura
Tipo: Libro


Cubo de Severino, L. (2003-05-05). ÍNDICE DE EFICIENCIA LECTORA Y NIVEL DE EXPERTICIA EN TAREAS DE LECTURA Y RELECTURA DE TEXTOS ACADÉMICO- CIENTÍFICOS.. En II CONGRESO INTERNACIONAL CÁTEDRA UNESCO LECTURA Y ESCRITURA, Valparaíso, Chile, 5 May.

Temática: Didáctica de la lectura
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto


Cubo de Severino, L. (1999). leo pero no comprendo. , Comunic-Arte.

Temática: Sin Clasificar
Tipo: Libro


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