Referencias

Zamudio, B., Rolando, L. (2001-07-18). Argumentación y habilidades de pensamiento crítico. En I Coloquio Internacional y III regional de la Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura en América Latina. Lectura y escritura para aprender a pensar, Universidad del Valle, Cátedra UNESCO, Cartagena, Colombia,18 July.

Temática: Didáctica de la lectura y la escritura
Tipo: Ponencia


Zamudio, V. (2003-08). Acercamiento a la problemática en la escritura de ensayos de análisis literario. Estudios de Lingüística Aplicada, (36), p. 106-119

Temática: Discurso académico y géneros
Tipo: Artículo


Zamudio, V. (2007-08). Las comunidades académicas y el tipo de texto: acercamiento a problemas en la redacción del estudiante universitario. Sintagma Revista de la Facultad de Lenguas, (5), p. 6-21

Temática: Discurso académico y géneros
Tipo: Artículo


Zamudio Tobar, G. (2010). Comprensión y Producción Textual, Módulo 1. Cali, Colombia: Universiad Santiago de Cali.

Temática: Didáctica de la lectura y la escritura
Tipo: Libro


Zamudio Tobar, G., Arboleda, J. (2012). Textualidades, diversidad y evaluación. Cali, Colombia: REDIPE.

Temática: Evaluación en lectura y escritura
Tipo: Libro Descargar archivo adjunto


Zamudio Tobar, G. (2005-10). La escritura en la Universidad, sus relaciones psicolingüísticas y su enseñanza. Hablas y Decires, 2(2), p. 135-155

Temática: Didáctica de la escritura
Tipo: Artículo


Zamudio Tobar, G. (2004-10). Viejos esquemas, nuevas experiencias o ¿quién escribe qué?. Hablas y Decires, 1(1), p. 56-65

Temática: Didáctica de la escritura
Tipo: Artículo


Zamudio Tobar, G. (2007-08). El desarrollo emocional, la escritura y la formación de maestras de Preescolar. Revista Académica de Redes, 1, p. 27-36

Temática: Didáctica de la escritura
Tipo: Artículo


Zamudio Tobar, G. (2014-08-28). Leer y escribir: Tejidos y arterias en el cuerpo de la educación, hacia el corazón del aprendizaje. En V Encuentro internacional y VI Nacional de lectura y escritura en educación superior, Bucaramanga, Colombia,28 August.

Temática: Alfabetización académica y contexto
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto


Zanón, J. (1999). La enseñanza del español mediante tareas. Madrid, España: Edinumen.

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Libro


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