Base internacional bibliográfica sobre Lectura y Escritura

Referencias

Ulloa, A. (2008-08). Lectura y comprensión textual. Revista Entreartes, (7), p. 36-49

Temática: Didáctica de la lectura
Tipo: Artículo

Ulloa Sanmiguel, A., Carvajal Barrios, G. (2004-09). La lectura y la escritura de los estudiantes universitarios: una investigación exploratoria. Revista Lenguaje: Revista de la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Universidad del Valle, (32), p. 111-158

Temática: Diagnóstico
Tipo: Artículo Descargar archivo adjunto

Upegui, A.M. (2006-09-01). PROPUESTA DE COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS DE ESTUDIO. En Tercer Encuentro sobre Lectura y Escritura en la Universidad Experiencias Significativas de aula, Medellín, Colombia, 1 September.

Temática: Didáctica de la lectura y la escritura
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto

Urdaneta, L. (2001-11-06). La enseñanza del lenguaje en la era digital: posibilidades y retos. En I Coloquio Internacional y III regional de la Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura en América Latina. Lectura y escritura para aprender a pensar, Universidad del Valle, Cátedra UNESCO, Cartagena, Colombia, 6 November.

Temática: Lectura, escritura y TIC
Tipo: Ponencia

Uribe, G. (2007). La enseñanza de la composición escrita de textos expositivos explicativos. Presupuestos teóricos y propuesta didáctica dirigida a profesores de programas no humanísticos de la Universidad del Quindío. Tesis de Doctorado. Universidad Complutense de Madrid. Madrid, España:

Temática: Didáctica de la escritura
Tipo: Tesis

Uribe, A. (2006-07). Hablemos de la enseñanza / aprendizaje de estrategias de escritura. Cuadernos Interdisciplinarios Pedagógicos, (7), p. 123-132

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Artículo

Valente, E., Moyano, E. (2006-04-16). La enseñanza de la escritura a lo largo de la carrera a partir de la teoría de género y registro: análisis de una experiencia”. En Simposio “Enseñar a leer, escribir y hablar en todas las disciplinas de la educación superior”, Primer Congreso Nacional Leer, escribir y hablar hoy... la ciencia, la literatura, la prensa..., Universidad Nacional de Centro de la Provincia de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina,16 April.

Temática: Discurso académico y géneros
Tipo: Ponencia

Valente, E. (2005-07-11). La corrección grupal y la reescritura individual de textos: dos instancias complementarias en el desarrollo de las habilidades de escritura. En Jornadas Internacionales de Educación Lingüística 2005 “Las Lenguas y las Prácticas Sociales de Comprensión y Producción, Universidad Nacional de Entre Ríos, Secretaría de Extensión Universitaria, Facultad de Ciencias de la Administración de Concordia, Entre Ríos, Argentina,11 July.

Temática: Didáctica de la escritura
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto

Valente, E., Moyano, E. (2006-09-29). LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA A LO LARGO DE LA CARRERA A PARTIR DE LA TEORÍA DE GÉNERO Y REGISTRO: ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA . En Primer Congreso Nacional: “Leer, escribir y hablar hoy” , Buenos Aires, Argentina,29 September.

Temática: Didáctica de la escritura
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto

Valente, E. (2003-05-09). La escritura como herramienta para el desarrollo de la oralidad secundaria. En II CONGRESO INTERNACIONAL CÁTEDRA UNESCO LECTURA Y ESCRITURA, Valparaíso, Chile, 9 May.

Temática: Oralidad y escritura
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto

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