Referencias

Vargas, A. (2008). Escribir en la universidad. Reflexiones y estrategias sobre el proceso de composición escrita de textos académicos. Cali, Colombia: Universidad del Valle.

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Libro


Vargas , .J.. (2012-09-27). Las mediciones de calidad científica y las dinámicas incluyentes/ Excluyentes en la academia . En IV encuentro internacional y V nacional de la red de lectura y escritura en la educación superior REDLEES, Bogotá, Colombia,27 September.

Temática: Oralidad y escritura
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto


Vargas, A. (2007-04-26). ESCRIBIR EN LA UNIVERSIDAD (Reflexiones sobre el proceso de composición escrita de textos académicos). En I Encuentro Nacional Sobre Políticas Institucionales Para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura en la Educación Superior, Bogotá, Colombia,26 April.

Temática: Didáctica de la escritura
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto


Vargas, A. (2007-04-26). ESCRIBIR EN LA UNIVERSIDAD (Reflexiones sobre el proceso de composición escrita de textos académicos). En I ENCUENTRO NACIONAL DE DISCUSIÓN SOBRE POLÍTICAS INSTITUCIONALES PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. ASCUN Y RED NACIONAL DE DISCUSIÓN SOBRE LECTURA Y ESCRITURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR, Bogotá, Colombia,26 April.

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto


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Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Artículo Descargar archivo adjunto


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Temática: Didáctica de la escritura
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto


Vásquez, G. (2001). Guía didáctica del discurso académico escrito. ¿Cómo se escribe una monografía?. Madrid, España: Editorial Edinumen.

Temática: Discurso académico y géneros
Tipo: Libro


Vásquez, F. (2006). Una ayudita, profe. En Sánchez, J.Osorio, J.(Ed.) Lectura y escritura en la Educación Superior. Diagnósticos, propuestas e investigaciones. Medellín, Colombia: Universidad de Medellín.

Temática: Didáctica de la escritura
Tipo: Capítulo


Vásquez, F. (2007-04-27). Estrategias didácticas para la lectura y la escritura en Educación superior. En I ENCUENTRO NACIONAL DE DISCUSIÓN SOBRE POLÍTICAS INSTITUCIONALES PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. ASCUN Y RED NACIONAL DE DISCUSIÓN SOBRE LECTURA Y ESCRITURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR, Bogotá, Colombia,27 April.

Temática: Didáctica de la lectura y la escritura
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto


Vásquez Rodríguez, F. (2000). El ensayo: diez pistas para su composición. En Vásquez Rodríguez, F.(Ed.) Oficio de Maestro. Bogotá, Colombia: Pontificia Universidad Javeriana.

Temática: Didáctica de la escritura
Tipo: Capítulo


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