Base internacional bibliográfica sobre Lectura y Escritura

Referencias

Chartier, A., Hébrard, J. (2000-03). Saber leer y escribir: unas ‘herramientas mentales’ que tienen su historia. Infancia y Aprendizaje, 23(1), p. 11-24

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Artículo

Chaves Torres, A. (2006-01). La lectura: requisito fundamental para el éxito en la universidad. Tiempos Nuevos: Revista Institucional Del Cesmag, 11(13), p. 47-59

Temática: Aprendizaje mediado por LEU
Tipo: Artículo

Chiacchiarini, P., Carp, D., Giaveno, A. (2009). Cambios positivos en las prácticas de enseñanza universitaria de la Química. En Carlino, P.Martínez, S.(Ed.) La lectura y la escritura: un asunto de todos/as. Neuquén, Buenos Aires, Argentina: EDUCO: Editorial de la Universidad de Camahue.

Temática: Didáctica de la lectura y la escritura
Tipo: Capítulo Descargar archivo adjunto

Chirinos, N., Hinojosa, L. (2010-10-16). Las estrategias metacognitivas aplicadas en la escritura y comprensión lectora en el desarrollo de los trabajos de grado. En VI Congreso Internacional de la Cátedra UNESCO, Universidad del Norte, Cátedra UNESCO, Barranquilla, Colombia,16 October.

Temática: Didáctica de la lectura y la escritura
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto

Chois, P., Sandoval, C. (2010-10-23). La lectura y la escritura académicas en la Universidad del Cauca: la mirada de los estudiantes. En VI Congreso Internacional de la Cátedra UNESCO., Universidad del Norte, Cátedra UNESCO, Barranquilla, Colombia,23 October.

Temática: Concepciones de estudiantes y profesores
Tipo: Ponencia

Chois, P. (2008-11-14). Sobre un curso inicial de lectura y escritura: ¿Qué y a quiénes enseñar?. En II Encuentro Nacional y I Internacional sobre lectura y escritura en Educación Superior, REDLEES, Bogotá, Colombia,14 November.

Temática: Didáctica de la lectura y la escritura
Tipo: Ponencia

Chois, P., Narváez, E. (2012-03). Investigar la lectura y la escritura académicas: Discusiones, confirmaciones y la necesidad de políticas educativas que surgen de un proyecto colombiano e interuniversitario. Revista Lenguaje: Revista de la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Universidad del Valle, 40(2), p. 285-313

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Artículo

Chois, P. (2014-08-28). LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA ESCRITURA EN MAESTRÍAS Y DOCTORADOS: HACIA UN ESTADO DEL ARTE . En V Encuentro internacional y VI Nacional de lectura y escritura en educación superior, Bucaramanga, Colombia,28 August.

Temática: Estados del arte
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto

Ciapuscio, G. (1994). Tipos Textuales. Buenos Aires, Argentina: Universidad de Buenos Aires.

Temática: Discurso académico y géneros
Tipo: Libro

Ciapuscio, G. (2001). Procesos y recursos de producción textual en la divulgación de ciencia. En Brumme, J.(Ed.) La historia de los lenguajes iberorrománicos de especialidad. La divulgación de ciencia. Frankfurt am Main/Madrid, España: Instituto Universitario de Lingüística Aplicada. Universitat Pompeu Fabra y Vervuert, Iberoamericana.

Temática: Discurso académico y géneros
Tipo: Capítulo

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