Referencias

Morales Valenzuela, A.M., Restrepo Franco, M.A. (2010). Informe de investigación ¿para qué se lee y se escribe en la Facultad de Mercadeo, Comunicación y Artes del Politécnico Grancolombiano?. Tesis de Maestría. Pontificia Universidad Javeriana. Bogotá, Colombia:

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Tesis Descargar archivo adjunto


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Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Ponencia


Moreno, F., Ortega, V. (2002). Comprensión y competencias lectoras en estudiantes universitarios. Barranquilla, Colombia: Ediciones Uninorte.

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Libro


Moreno, E., Baracaldo , N. (2014-08-28). Prácticas de lectura y escritura a través del análisis del aseguramiento en la teoría y la práctica de la auditoría. En V Encuentro internacional y VI Nacional de lectura y escritura en educación superior, Bucaramanga, Colombia,28 August.

Temática: Sin Clasificar
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto


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Temática: Sin Clasificar
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto


Moreno, P.J. (2012-09-27). EL PAPEL DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR INCLUSIVA. En IV encuentro internacional y V nacional "lectura y escritura para la inclusión social", Bogotá, Colombia,27 September.

Temática: Alfabetización académica y contexto
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto


Moreno, M. (2014-10-17). Las prácticas discursivas en la educación superior: un enfoque pedagógico. En I Encuentro Nacional Sobre Políticas Institucionales Para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura en la Educación Superior, Bogotá, Colombia,17 October.

Temática: Alfabetización académica y contexto
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto


Moreno, M. (2007-04-27). Las prácticas discursivas en la educación superior: un enfoque pedagógico. En I ENCUENTRO NACIONAL DE DISCUSIÓN SOBRE POLÍTICAS INSTITUCIONALES PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. ASCUN Y RED NACIONAL DE DISCUSIÓN SOBRE LECTURA Y ESCRITURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR, Bogotá, Colombia,27 April.

Temática: Didáctica de la lectura y la escritura
Tipo: Ponencia Descargar archivo adjunto


Moreno-Campos, V. (2007). Sobre el concepto de inferencia: un diálogo entre Lingüística y Psicología. Recuperado de http://www.academia.edu/169758/Sobre_el_concepto_de_inferencia_un_dialogo_entre_Linguistica_y_Psicologia

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Web


Morra, A., Dalla, N., Gava, I. (2011-10-14). La retroalimentación electrónica en el proceso escriturario de estudiantes universitarios de lengua extranjera. En IV Congreso Internacional de la cátedra UNESCO, Universidad del Norte, Cátedra UNESCO, Barranquilla, Colombia,14 October.

Temática: Lectura, escritura y TIC
Tipo: Ponencia


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