Base internacional bibliográfica sobre Lectura y Escritura

Referencias

Castagno, F., Dennler, M. (1998). Enseñanza de estrategias de comprensión lectora con modalidad semipresencial en el nivel universitario. Córdoba, Argentina: Universidad Nacional de Córdoba.

Temática: Didáctica de la lectura
Tipo: Libro

Castañeda, L.S., Henao, J.I. (1999-09). Niveles de comprensión textual en la Universidad de Antioquia. Lingüística y Literatura, 19(33), p. 151-164

Temática: Diagnóstico
Tipo: Artículo

Castañeda, G., Chará, M.E. (2007). Autoformación: una estrategia para la cualificación del docente en lenguaje. En Pérez, M.Rincón, G.Kostina, I.Aragón, G.(Ed.) Perspectivas sobre enseñanza de la lengua materna, las lenguas y la literatura. Cali, Colombia: Universidad del Valle.

Temática: Didáctica de la lectura y la escritura
Tipo: Capítulo

Castañeda, L.S. (2003). La formación profesional. Cali, Colombia: Universidad del Valle.

Temática: Didáctica de la lectura y la escritura
Tipo: Libro

Castañeda, L.S., Henao, J.I. (1999-03). El resumen como habilidad esencial para el trabajo académico. Revista Interamericana de Bibliotecología, 1(22), p. 77-95

Temática: Discurso académico y géneros
Tipo: Artículo Descargar archivo adjunto

Castañeda, L.S., Henao, J.I. (2003). El papel del lenguaje en la apropiación del conocimiento. Ciencia y pedagogía. Bogotá, Colombia: ICFES. Instituto Colombiano del Fomento para La Educación Superior.

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Libro

Castañeda, L.S., Henao, J.I. (2004-04). La lingüística textual y la cultura escrita en la universidad. Zona Próxima: Revista del Insituto de Estudios de la Universidad del Norte, (6), p. 12-31

Temática: Fundamentación teórica y reflexiva
Tipo: Artículo Descargar archivo adjunto

Castañeda, L.S., Henao, J.I. (2001). Experiencia de investigación en un taller de lectura y escritura para maestros. En Martinez, M.(Ed.) Aprendizaje de la argumentación razonada. (Vol. 3). Cali, Colombia: Escuela de Ciencias del Lenguaje: Universidad del Valle y Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura.

Temática: Didáctica de la lectura y la escritura
Tipo: Capítulo

Castañeda, L.S., Henao, J.I. (1999-08). La lectura en la universidad: Informe preliminar. Revista Signos, 32(45-46), p. 83-101

Temática: Didáctica de la lectura
Tipo: Artículo Descargar archivo adjunto

Castañeda, L.S., Henao, J.I. (2006-03). La lectura en la Universidad de Antioquía: Informe preliminar . Revista Signos , 32(45), p. 83-101

Temática: Didáctica de la lectura
Tipo: Artículo Descargar archivo adjunto

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166

PQRS

Referencias